No dia 24 de agosto, a aula aconteceu no laboratório de matemática. A aula teve como conteúdo principal centena, dezena e unidade, foi confeccionado um tapetinho de E.V.A, este foi dividido em três partes: grupões (centena), grupos (dezena) e soltos (unidade).
A professora realizou duas propostas de um mesmo jogo, mudando apenas os materiais, a primeira foi jogo com palitos e dados, que consiste em: o aluno joga os dados e o número sorteado deverá ser representado com palitos na mesma quantidade. E deverá ser jogado até completar uma centena de palitos, e em seguida, decompor o número, jogando os dados e ao invés de somar palitos, deverá subtrair a quantidade sorteada até chegar no 0 novamente.
Na segunda proposta o material utilizado foi o Material Dourado. Nessa segunda proposta, percebemos que mesmo sendo a mesma atividade, tivemos mais dificuldade em realizar a tarefa, pois este já vem montado em centena, dezena e unidade, na hora de decompor a centena (2ª etapa) era necessário trocar as peças e assim exigindo mais atenção e esforços, já que com os palitos eram as unidades.
